Mi padre se pintaba las uñas de los pies. Cada una de un color. Sólo yo estaba en el secreto. Si hacía buen tiempo, se sentaba en la mecedora del balcón y apoyaba las piernas en la barandilla. Si no, me pedía que soplara para que se secaran más rápido. Luego se vestía de traje y corbata y se iba a la oficina. Nadie podía adivinar el arcoiris de sus uñas. Sol después de la lluvia: así era él.
Los profesores del IES. Sácilis, convencidos de la utilidad de la literatura en general, y de la poesía en particular, nos vemos en la necesidad de plantear esta experiencia educativa como un recurso más para abordar la noble tarea que significa impartir clase. Nuestra esperanza es que algo cambie, que nuestro centro se enriquezca con nuevas prácticas, y que lo haga mediante cauces que incentiven día a día nuestro trabajo.
¿Qué pretendemos con EL POEMA DE LA SEMANA?
- Fomentar la lectura como uno de los actos que más dignifica al ser humano, apoyando los objetivos del Plan de lectura y biblioteca.
- Cambiar, mediante pequeños gestos, el día a día de nuestra labor docente para modificar y mejorar el ámbito en el que trabajamos, recurriendo en este caso a un “arma poderosa”, como es la poesía.
- Colocar un poema en la entrada del centro, en un espacio creado para tal fin, además de en otros lugares como pasillos, clases, o en el entorno virtual de las TIC.2: Blog “Poema de la semana”, facebook, instagram...
- Romper entre nuestro alumnado y, en general, en toda la comunidad educativa, los prejuicios que se tienen acerca de este género literario: la poesía no es aburrida, ni difícil de leer, ni es un desahogo romántico, o algo cursi...
- Mostrar su utilidad real: la poesía sirve para pensar despacio, para aprender a amar las palabras, para atenuar la violencia verbal y conocernos y comunicarnos; sirve para ligar, para sonrojar a un chico o a una chica, para consolar, para regalarla...La poesía es como un inmenso botiquín con toda clase de medicamentos que curan la ansiedad, la soledad, el insomnio, la melancolía, los enfados, las migrañas, los dolores del amor...Nos ayuda a entender mejor nuestros sentimientos y a leer mejor en los demás; a sentirnos rodeados de belleza; a rebelarnos contra el mundo... Además un poema puede leerse a cualquier hora del día o en cualquier lugar: en el café; mientras hacemos el trayecto hacia el instituto o trabajo en coche, bus o tren; esperando en la consulta del doctor o en la oficina de correos; a la hora del almuerzo, la cena; o en la cama, antes de dormir...
- Difundir la obra de nuestros poetas contemporáneos y enriquecernos con su mirada sobre el mundo actual, ampliando sus límites y fronteras.
EL POEMA DE LA SEMANA se inicia con la ilusión de que todos los compañeros, padres y madres y, cómo no, todos los alumnos, participen en esta novedosa actividad. Simplemente leyendo los poemas o incluso (¡qué gran éxito sería para nosotros!) proponiendo poemas para su difusión en este espacio o divulgando la existencia del proyecto a través de cualquier cauce. Por tanto, es a la par un lugar de encuentro y un sitio abierto a toda la comunidad educativa del IES. Sácilis.
lunes, 29 de mayo de 2017
Mi padre se pintaba las uñas de los pies
Mi padre se pintaba las uñas de los pies. Cada una de un color. Sólo yo estaba en el secreto. Si hacía buen tiempo, se sentaba en la mecedora del balcón y apoyaba las piernas en la barandilla. Si no, me pedía que soplara para que se secaran más rápido. Luego se vestía de traje y corbata y se iba a la oficina. Nadie podía adivinar el arcoiris de sus uñas. Sol después de la lluvia: así era él.
Este poema me ha gustado porque el amor es algo precioso que podemos compartir con la persona que nos guste ya sea un hombre o una mujer.
ResponderEliminarEl poema me gusta, ya que refleja un tema interesante y presente en la actualidad. La canción contiene muchos mensajes y está llena de ternura, amor e ilusión.
ResponderEliminarEste poema me ha gustado porque defiende la igualdad de género de la LGTBI+H Unos se ayudan, otros se escoltan... en fin una guerra que con el tiempo acabará y abrirá paso a un mundo de seres humanos abiertos de mente e iguales en derecho y dignidad.
ResponderEliminarJosé Manuel Gálvez 2* ESO
Este poema vuelve a hablar sobre un tema destacado por la sociedad, la homosexualidad. El tema del poema es tierno porque narra como un niño o niña sabe lo que hace su padre, esconderse por ser homosexual. Es muy llamativo el poema, al menos desde mi punto de vista.
ResponderEliminarEste poema de la semana de ha gustado, porque puede mostrar dos versiones de lo que sucede una acerca de la homosexualidad y otra su posible versión de que solo se pinte las uñas porque le gusta. Me parece parece interesante que hagamos este tipo de reflexiones, sobre este tema ya que ciertas personas con el paso de tiempo podían cambiar sus ideas.
ResponderEliminarEl poema deja margen a la imaginación, se puede entender de varias maneras, pero sin duda, en todas las posibles versiones refleja el lado más humano e íntimo de los personajes y eso es lo que me gusta de él.
ResponderEliminarLo que más me gusta de la entrada de esta semana es la canción, la había escuchado muchas veces pero nunca me había parado a fijarme en las imágenes y el mensaje que transmite.
ResponderEliminarHay una frase que vi relacionada con este tema y estoy totalmente de acuerdo "La Homosexualidad no es una enfermedad, la homofobia sí"
Me ha gustado este poema. Ya que lucha contra la homofobia y es verdad que hay muchos homófobos en el mundo y deberíamos erradicar esto.
ResponderEliminarSHAFIA AMTUL BARI 2ºESO
El poema me ha gustado,explica,o quiere hacer saber los prejuicios con las personas homosexuales, por eso pone el ejemplo de un padre pintándose la uña delante de su hijo. En la canción lo detalla realmente bien, además cuenta paso a paso las piedras que se ponen por el camino, los prejuicios hacia esa pareja, lo relata estupendamente.!Fantástico poema¡. Manuel 3°eso
ResponderEliminarUno de los poemas que más me han gustado, no solo por su significado, sino por lo que reivindica con él contra la homofobia. Además, el vídeo me ha emocionado y me lleva a pensar cómo aun hoy en día existen personas homófobicas. Acabemos con esto de una vez por todas, y como no de la mejor forma con estos poemas.
ResponderEliminarMe ha gustado la forma en que Jesús Aguado describe la naturalidad con la que el niño cuenta el secreto que tiene con su padre. Además me ha gustado muchísimo que incluyan la canción de Macklemore.
ResponderEliminarEste poema me ha llamado mucho la atención, porque todavía hay personas, pocas pero las hay, que están en contra de la homosexualidad y eso de debe ser así.
ResponderEliminarEste poema me ha parecido muy bonito porque todos podemos ser como queramos . Porque no pasa nada si eres gay . la canción me ha parecido bonita porque trata sobre dos hombres que son gays que se conocieron y poco después se casaron
ResponderEliminarISABEL MARÍA VILLAREJO BARRANCO 1º DE ESO
Este poema me ha encantado, pero no entiendo cómo las personas se esconden cuando les gusta una persona de su mismo sexo. Porque ellos son libres de decir quien le gusta o no
ResponderEliminarEl poema me ha gustado porque según el video cuenta la historia de un muchacho que es gay y al principio no lo quiere admitir como lo que le pasa en el poema que la hija/o le guardaba al padre el secreto de pintarse las uñas. También me sugiere que es una época anterior a esta porque en esta época en la que vivimos, está más aceptado el concepto de gay.
ResponderEliminarEl poema me ha gustado porque según el video cuenta la historia de un muchacho que es gay y al principio no lo quiere admitir como lo que le pasa en el poema que la hija/o le guardaba al padre el secreto de pintarse las uñas. También me sugiere que es una época anterior a esta porque en esta época en la que vivimos, está más aceptado el concepto de gay.
ResponderEliminarMe gusta mucho este poema porque habla sobre un hombre que se pinta las uñas y que solo lo sabe su hijo/a.El hombre se escondía,eso no me parece bien porque si a él le gusta tener las uñas pintadas no se debería esconder de nadie.Yo creo que es gay y le da miedo decírselo a sus familiares porque teme lo que le puedan decir.
ResponderEliminarLa canción me ha parecido muy alegre y emotiva,porque habla sobre un hombre que se quitó sus miedos y les dijo a sus familiares que les gustaban los hombres,se casaron y fueron felices.
ELENA SÁNCHEZ MEDINA 1ºESO
Este poema me ha impresionado bastante,ya que para nada,cuando tu ves a un hombre por la calle,no vas a pensar si tiene las uñas pintadas o no,y que el hijo o hija,lo veo tan normal,y lógico,es algo impactante.
ResponderEliminarMari Carmen Gomariz Córcoles
3º de ESO
Este comentario me ha gustado porque el autor habla de su padre , que era homosexual, y le daba miedo decirlo. Yo creo que con esfuerzo de todos podemos llegar a erradicar a las personas homofóbicas.
ResponderEliminarMe parece bonito que una persona sienta que es del sexo contrario o incluso de cada persona del mismo sexo se quiera . A mí me parece que cada uno es libre de pensar Y ser lo que más le haga feliz, me da pena por esa persona porque por culpa de algunos no pueden expresar lo que siente, y que les de miedo de salir a la calle por el temor al qué dirán o qué pensarán el resto. Todo el mundo es libre de sentir lo que quiera!
ResponderEliminarNerea Garrido González
Este poema trata la homosexualidad.
ResponderEliminarCreo que este tema es muy delicado, porque hay personas que no son capaces de entenderlo. Estas maltratan a las personas que son homosexuales y no entiendo por qué lo hacen. No veo justo que los insulten, les peguen ....
La canción defiende este tema muy bien y esto me ha encantado, también me ha gustado mucho su letra.
El poema de esta semana me ha gustado porque ese una lucha contra la homología. Me parece bien luchar contra ella.
ResponderEliminarRAFAEL MUÑOZ LEÓN 1 ESO
El poema me ha gustado porque habla del amor que es algo preciso que podemos compartir con los hombres o con las mujeres.
ResponderEliminarANDRÉS PUERMA LÓPEZ 1º ESO
yo creo que tanto el poema como el video escogido son conmovedores, simplemente te deja una reflexión y una cosa en la mente y esque TODOS SOMOS IGUALES , ni mejores , ni peores , simplemente , IGUALES y tenemos que tener los mismos derechos y las mismas oportunidades.
ResponderEliminarYo personalmente estoy a favor de esta iniciativa , y todo lo que se haga para favorecer a estos temas me parece genial.Creo que hemos progresado en la forma de ver a las personas homosexuales pero aún queda mucho que hacer y trabajar respecto a este tema, me ha gustado mucho el tema escogido tanto el poema como el video posterior. JESÚS PUERMA LÓPEZ , 3º ESO
Este poema me ha gustado. Creo que hay mucha desigualdad a esto de querer a algunen de tu mismo sexo, y creo que eso debe cambiar, todos somos iguales. Ha empezado a cambiar, va poquito a poquito. Ellos o ellas sienten amor, miedo, por el que dirán, alegría por estar juntos, y ellos siente lo mismo que otras personas que no son del mismo sexo. Desde mi punto de vista su corazón está dividido en dos partes, una en la que sienten amor, alegría, cosas buenas, y la otra parte en la que sienten miedo, tristeza,... Eso debe cambiar, todos somos iguales. Fuera rechazos hacia ellos. Sobre la canción, me ha encantado, es muy sentimental y bonita.
ResponderEliminarNATALIA RUIZ NAVARRO 1°ESO
Me gusta mucho este poema porque va contra la homofobia una cosa muy mala que corrompe la sociedad
ResponderEliminarEste poema me ha gustado ya que no soy homófobo, y estoy a favor de los gays.
ResponderEliminarLa canción también me ha gustado porque dice cosas muy bonitas.
GREGORIO AGUILAR ROSERO 1 ESO
Me ha gustado mucho el poema porque trasmite el porque debemos respetar alas personas independientemente de su orientacion sexual
ResponderEliminarMe ha gustado mucho el poema porque trasmite el porque debemos respetar alas personas independientemente de su orientacion sexual
ResponderEliminarMe ha gustado mucho el poema porque trasmite el porque debemos respetar alas personas independientemente de su orientacion sexual
ResponderEliminarEste poema me gusta porque nos enseña que si somos gays no tenemos que esconderlo porque no sirve para nada.
ResponderEliminarEste poema me ha gustado porque, un padre casado con hijos, todavía se escode del mundo tal y como es en verdad. En un mundo retrógrado e intentando evolucionar sigue y seguiremos con la homofobia porque siempre estarán las religiones y su alto poder sobre la gente; El video me ha gustado porque refleja que el amor entre hombre a hombre es el mismo amor que entre hombre y mujer.
ResponderEliminarJavier Gomariz Lora 2ºESO
El poema de esta semana me ha gustado mucho, sobre todo la cancion. Pienso que cada persona es libre y que el amor hacia alguien no se elige y mucho menos se puede evitar. No podemos impedir querer a alguien o ser querido simplemente porque ese amor vaya dirigido hacia alguien de su mismo sexo.
ResponderEliminarEl poema de esta semana me ha gustado bastante porque es un tema muy delicado que se esta dando actualmente y que me parece muy bien que el hombre se pinte las uñas porque cada uno puede hacer lo que quiera con su cuerpo aunque lo tenga en secreto por miedo a ser discriminado. Y sobre el video me ha gustado porqué demuestra que si una persona te gusta no importa su sexo.
ResponderEliminarElizabeth Mesa
El poema de esta semana me ha gustado bastante porque es un tema muy delicado que se esta dando actualmente y que me parece muy bien que el hombre se pinte las uñas porque cada uno puede hacer lo que quiera con su cuerpo aunque lo tenga en secreto por miedo a ser discriminado. Y sobre el video me ha gustado porqué demuestra que si una persona te gusta no importa su sexo.
ResponderEliminarElizabeth Mesa
Esta semana me ha gustado porque va de que un hombre es homosexual y su hijo lo acepta. Me parece bien que haya poemas de este tipo porque creo que puede ayudar a personas homosexuales a decírselo a familiares y amigos y tienen derecho a ser felices sean cómo sean.
ResponderEliminarAINHOA MEDINA REGALÓN 1° ESO
No me gusta, ni me disgusta este poema, para mi el sentido de este poema es que el padre se pinta las uñas de diferentes colores para representar el arco iris comparándolo con su estado de ánimo que es la alegría.
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